22 august 2020 - Zece coordonatori de stagiu de practică împreună cu zece maiștri/mentori din instituțiile de învățământ profesional tehnic din domeniul agroalimentar au beneficiat de un program de formare profesională. La finalul instruirilor, cursanții au susținut examenul de certificare, ce a constat în elaborarea scenariilor de lecții practice în baza modelului însușit pe parcurs.

Grila probei de evaluare a conținut 11 criterii de apreciere:

Conceptul realizării instruirii prin executarea unei sarcini concrete de învățare (forma);

Descrierea în scris a conceptului (conținutul general); Formularea obiectivului educațional;

Materiale didactice/mijloace de instruire;

Cunoașterea și aplicarea normelor privind securitatea, sănătatea în muncă și protecția mediului; Utilizarea rațională a timpului;

Metodele alese;

Tehnica de realizare;

Motivarea elevilor/ucenicilor;

Evaluarea rezultatelor instruirii;

Răspunsurile la întrebări.

La începerea noului an de studii, coordonatorii și maiștrii vor avea posibilitatea să aplice competențele îmbunătățite în practică.  

Programul de formare a fost desfășurat în cadrul activității 1.22. ”Practica elevilor din învățământul profesional tehnic la întreprinderi și la fermieri specializați în produse agroalimentare certificate inclusiv ecologic” a proiectului Uniunii Europene ”DevRAM”, Partea I.

Notă: Proiectul Uniunii Europene ”Dezvoltarea zonelor rurale în Republica Moldova” (DevRAM), Partea I. ”Creşterea competitivităţii sectorului agroalimentar prin integrarea acestuia în lanţurile valorice interne şi globale, în special a sectorului culturii de soia”, implementat de Cooperarea Austriacă pentru Dezvoltare, în parteneriat cu Centrul Educaţional PRO DIDACTICA şi Asociaţia Internaţională Donau Soja (Austria), îşi propune să contribuie la sporirea capacităţii de afirmare a sectorului pe piaţa internă şi externă, precum şi la fortificarea capacităţii instituţiilor din învăţământul profesional tehnic din domeniul agroalimentar.